郑雪红，涵江区三江口镇中学女教师。从事中学语文教学十五年来，她始终奋斗在教学的第一线。她不仅教学成绩出色，而且主动做“问题学生”的知心人，为学生倾注了自己无尽的爱。

为了更好地做好教学工作，多年来，郑雪红老师认真充实自己，吸取先进的教育教学理念和班级管理理论。她特别注重加强的专业学习，坚持因材施教。功夫不负有心人，郑雪红所带的班级大都取得了优异的成绩，并获得过各种表彰。2011-2012学年，她带领的九年(1)班荣获了“区先进集体”的荣誉称号。她自己也在2010年被评为涵江区“三八红旗手”，在2012-2013学年度被评为涵江区优秀班主任、校优秀班主任、优秀党小组长。

郑雪红既教书又育人，在重视基础教学的前提下，还经常结合教材召开爱国、感恩、责任、心理教育主题的班会课，使学生学会做人、学会学习、学会做事，促进学生身心的健康发展，让他们快乐成长。郑雪红老师一点没有“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮忙学生解决困难，与学生成了朋友。透过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习用心性，与学生一齐享受成绩进步的喜悦。她担任班主任的班级班风纯正、学风浓厚，构成了你追我赶的良好的学习氛围。

在当班主任的日子里，郑雪红老师尊重学生，热爱学生。她特别关爱“五种学生”：一直担任学校留守学生的”代理妈妈”，是班上“问题学生”的心理老师；她时刻把学生放在心上，帮“外来学生”租房子，陪留守学生过生日，为“学困生”辅导功课，资助“贫困残疾学生”……。无论学生遇到了什么困难，只要向她求助，她都会想方设法地帮助他们。在她的引导下，学生变得努力，变得坚强，学习了知识，更学会了做人。

有一次，郑雪红发现班上有个男孩子，下课不愿和大家一齐玩，很孤僻，而且他经常揪女孩子的头发，叫女同学很害怕。她了解到这一状况后没有立刻批评这个小男孩，而是透过调查走访和一系列工作，找到了解决问题的方法。原来，这个男孩的父母离异，父亲在打工，母亲在外很少回家，对孩子不管不问；爷爷奶奶都上了岁数，又没有文化，对孩子的管理不到位。于是郑雪红明白了，原来这个孩子是生活上缺少关心，心灵上缺少温暖。从此以后，她一有空就和他一起玩，并经常把他带回自己家，像对待自己的孩子一样，使他能感受到母亲般的温暖。经过一段时间的培养，这名同学慢慢变得和其他孩子一样，能够正确处理同学之间的关系，并且和同学相处得很融洽。

为教育，郑雪红“坚守岗位做奉献，两袖清风终不悔”；为学生，她“俯首甘为儒子牛，全心全意献爱心”。郑雪红爱岗敬业的事迹得到了学生家长和当地居民的交口称赞，她不仅为学生的健康成长做出了应有的贡献，也为自己赢得了众人的好口碑。