为培养乡村学生健全的人格和良好的个性心理品质，促进学生全面发展，12月1日下午，由中共涵江区委文明办、涵江区教育局主办，涵江区校外未成年人心理健康辅导站承办的2023年涵江区“阳光成长”心理健康团体辅导活动在涵江华侨中学仙宫楼小广场上举行。本场活动由莆田华侨职业中专学校心理健康专职教师、国家二级心理咨询师胡群芳主持，涵江华侨学校七年级一百多位学生全部参与。

   活动在“桃花朵朵开”的组队游戏中拉开帷幕。同学们分别围成五个大圈顺时针走动，老师口令“桃花朵朵开——请问桃花开几朵？”同学们小跑并迅速按口令与身边人抱团组队，同时还手牵手摆出各类花的造型，落单的同学留下来抽盲盒表演节目。胡老师鼓励大家在游戏中体会团队合作与竞争精神，同学们在游戏当中玩得非常尽兴。这个游戏锻炼了同学们的团队合作精神以及集体认同感，培养身心健康的阳光少年。

   随后按照班级开展“滚龙珠”游戏。同学全体分成三列纵队，大家张开双脚，形成一个通道，活动时要求把皮球从队友双脚组成的通道由前往后滚。随着胡老师一声令下，三支队伍同时进行，同学们在欢呼声和加油声中开心地滚球、接球、奔跑，都在为自己的小组拼搏。该游戏考验了同学们的耐心和团结协作的精神，大家既感受到了集体活动的快乐又放松了心情，明白了成长路上自己并不是孤军奋战，而是和一群小伙伴一起努力，去实现自己的目标。

   在“巨龙翻身”游戏中，大家手拉手举起站成一列横队，形成一条“巨龙”。当胡老师说“开始”时，最左端的队员当做“龙头”，带领大家依次穿过相邻两人之间的空隙，中途手不能松开，最后恢复成一列横队，第二次换最右端的队员担任“龙头”，从右往左穿过空隙，通过三组比赛谁先完成任务。本项心理团辅活动锻炼学生的团队配合与协作能力，启发学生思考，让学生能够在游戏中有所感悟。

   团辅游戏结束后，胡老师和同学们一起复盘。有学生表示今天的游戏不仅在精神上得到了放松，也增进了彼此的了解；有的表示有利于激发自己改变视角和思维模式，看到生活中的积极面，提升日常生活中的幸福感。

   通过开展此次心理健康团辅活动，不仅让学生们的身心得到了放松，增强了学生的团结协作意识，同时也让学校及老师明白必须遵循学生心理发展的规律，劳逸结合，赋能前行，在实践中灵活运用心理教育规律，才能取得良好的成效。