近日，《南方都市报》“人物”版推出了“狼爸”萧百佑的专题特稿，引发了不少教育话题关注者的热议。这不是狼爸第一次引发热议，早在2011年狼爸在参加电视节目时，就因为“一天三顿打”的教育方式引发过批评浪潮。

“玉不琢，不成器，人不学，不知道。”在中国，“棍棒教育”已经延续了几千年，即使目前对学生的体罚已经被明文禁止，但是，民间的家罚依然普遍存在，“狼爸”可以说是其中较为典型的代表之一。不可否认，“狼爸”的“打式教育”是有其一定的道理，孩子有错误就应该受到惩罚，有惩罚才会记忆深刻。特别是近几年，“狼爸”的确也创造出一些“奇迹”，比如“棍棒体制”下出现的“一门三北大”；一堆家规、一根藤条将女儿送进哈佛等案例。但是，“狼爸”式的家庭教育，短期内或许可以取得一些效果，却容易损害孩子的身心健康，不利于孩子的长远发展。即便有看起来还比较成功的案例，也具有较大偶然性，不足为训。

事实上，一个孩子如果在童年时期缺乏关爱，时时笼罩在棍棒威慑之中，随着年龄的增长，他在潜意识里会渐渐认可这种教育的方式，只知道逆来顺受和无条件顺从，在社会互动中更容易表现得内向、社交退缩或被动，在日常人际交往中常常紧张而令人觉得不友好。同时，在以后的生活工作中同样会使用棍棒，甚至有过之而无不及，这就有可能产生一种非常极端的人性扭曲。

因此，教育孩子比较妥当的方式应该是既有惩罚，也要鼓励，而且这两种方式都要适度。一方面要创造一个民主、文明、快乐的家庭氛围，让教育符合孩子人性的需要，这样孩子才能形成健康和完整人格。另一方面，孩子是需要严格管教的，年龄越小的孩子越需要立规矩、明是非。孩子出现某些偏差时，应采用温和的方式引导其反思错误，总结教训，让其承担行为带来的后果，这样才能练就勇于承担责任的品格。

“狼爸”式家庭教育不可取，对待孩子，我们应当多一些耐心，少一些急功近利，为孩子的长远发展考虑，采取科学的教育方式，让孩子健康成长。（陈志平）